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DEL 1° AL 7 DE OCTUBRE SE REALIZA LA SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

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Está a cargo del Anexo de Educación Especial – Basail

LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Es un conjunto de propuestas didácticas, estratégicas, recursos y apoyos especializados, orientados a la mejora de la enseñanza y aprendizajes de las personas con Discapacidad.


EDUCACIÓN INCLUSIVA:

 Busca dar respuestas a las necesidades educativas de cada niño, niña y adolescente, tenga o no una discapacidad, de forma que puedan acceder al aprendizaje y participen en igualdad de condiciones, con los ajustes razonables que se requieran.

¿QUE ES LA DISCAPACIDAD?

Se define a la discapacidad como toda limitación, que le impide a una persona desenvolverse  en su vida cotidiana; en igualdad de condiciones con los demás. 

¿QUIÉNES RECIBEN EDUCACIÓN ESPECIAL?

Toda  persona, que por alguna razón patológica o accidental;  no puede recibir   la educación común, ya sea de manera temporal o permanente.

También aquellos alumnos que presenten dificultad en el aprendizaje y necesitan de configuraciones de apoyo, para  continuar la Educación común.

¿QUÉ SON LA CONFIGURACIONES DE APOYO?

Se denomina configuraciones de apoyo a aquellas ayudas que facilitan el aprender, son las redes relaciones, interacciones entre personas, grupos o Instituciones, que se conforman para detectar  la barreras al  aprendizaje y desarrollar estrategias  educativas. Estas configuraciones deben tener un carácter flexible, complementario y contextualizado.

 MARCOS NORMATIVOS VIGENTES.

  • Constitución Nacional.
  • Ley de Educación Nacional 26206.
  • Ley  de Educación Provincial. Nª 6691.
  • La Convención de  los Derechos de la Persona con Discapacidad Nª 26378.
  • Resolución Nª 155/11 C.F.E.
  • Resolución 003/16
  • Resolución Nª 174//12   C.F.E.
  • Diseños Curriculares de todos los niveles y modalidades. Resolución Nª 10469– 12 M.E.C.C Y T.
  • Resolución Nª  311/16
  • Resolución 411/02  
  • Resolución 5.564/16

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