DEL 1° AL 7 DE OCTUBRE SE CELEBRA LA SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL; EL ANEXO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEL JARDÍN DE INFANTES N° 119, TRABAJO CON SUS ALUMNOS PARA CELEBRAR Y CONCIENTIZAR A LA COMUNIDAD SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES.-
LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Es un conjunto de propuestas didácticas, estratégicas, recursos y apoyos especializados, orientados a la mejora de la enseñanza y aprendizajes de las personas con Discapacidad.
EDUCACIÓN INCLUSIVA:
Busca dar respuestas a las necesidades educativas de cada niño, niña y adolescente, tenga o no una discapacidad, de forma que puedan acceder al aprendizaje y participen en igualdad de condiciones, con los ajustes razonables que se requieran.
¿QUE ES LA DISCAPACIDAD?
Se define a la discapacidad como toda limitación, que le impide a una persona desenvolverse en su vida cotidiana; en igualdad de condiciones con los demás.
¿QUIÉNES RECIBEN EDUCACIÓN ESPECIAL?
Toda persona, que por alguna razón patológica o accidental; no puede recibir la educación común, ya sea de manera temporal o permanente.
También aquellos alumnos que presenten dificultad en el aprendizaje y necesitan de configuraciones de apoyo, para continuar la Educación común.
¿QUÉ SON LA CONFIGURACIONES DE APOYO?
Se denomina configuraciones de apoyo a aquellas ayudas que facilitan el aprender, son las redes relaciones, interacciones entre personas, grupos o Instituciones, que se conforman para detectar la barreras al aprendizaje y desarrollar estrategias educativas. Estas configuraciones deben tener un carácter flexible, complementario y contextualizado.
